En nuestro colegio trabajamos las matemáticas de forma activa, añadiendo al libro de texto y a los diversos recursos, diferentes talleres y actividades con materiales manipulativos (muchos fabricados con material reciclado), para fomentar la comprensión, la creatividad y el interés por las matemáticas.
En esta página web podrás ver fotos de algunos de los talleres que se realizan en Primaria.
En la zona de la izquierda encontrarás algunos de los diferentes talleres y actividades que se van realizando.
LAS VENTAJAS DE UTILIZAR MATERIAL MANIPULATIVO:
Las matemáticas manipulativas son beneficiosas para nuestros alumnos de primaria, ya que ayudan a entender la información y los conceptos mejor cuando se presenta a través de actividades prácticas. Los objetos manipulables de matemáticas que se pueden tocar, mover y manipular en una variedad de actividades, son ideales para los alumnos. Por ejemplo, en lugar de sumar o restar números en una hoja de papel, los objetos manuales de matemáticas dan la oportunidad de añadir o sustraer objetos físicos.
Veamos pues, cuáles son algunas de las ventajas de trabajar con materiales manipulativos:
- Permiten recrear situaciones en las que los niños ejercitan las distintas capacidades lógicas que no son otras que la observación, las relaciones, la expresión oral, las estrategias, la investigación, el razonamiento, etc.
- Por su presentación en forma de reto o de juego, son materiales muy atrayentes y que invitan a trabajar con ellos. Aunque los materiales no tienen el objetivo de divertir, sin duda, el componente lúdico es un atractivo para los niños.
- Son de gran utilidad para trabajar capacidades y habilidades que son necesarias para la resolución de problemas.
- El material provoca el diálogo entre el educador y el niño. Gracias a él, se pueden elaborar preguntas acerca de la definición de los objetos, de sus relaciones y sus combinaciones con otros.
- Fomentan el interés por la materia.
- Producen entusiasmo e ilusión por las matemáticas.
- Ayudan tanto a introducir un tema como a comprender procesos o a descubrir propiedades.
